精研学情查找问题 端正态度促进提升——记东延路实验学校全体教师大会
10月9日,在学校书记校长孙向梅的带领下,召开十月全体教师会议,本次大会共有两项议程,首先全体教师共同复盘九月教育教学中的经验与问题,第二项议程进行以“练习讲评课专项研讨”中小学第二次联合教研。
教学工作常有所思,教学成果必有所得。在十月全体教师会议上,孙向梅带领全体教师回顾九月工作内容,细化分析这个月的经验与问题所在,引导全体教师在接下来的教育教学工作中,培养自己及时“回头看”的习惯,定期进行阶段性总结,坚持优质业务水准,对发现的问题集中思考改进办法,逐步取得改进成效。孙向梅提出,教师的主业是做好各项教育教学工作,一切行为应以主业为出发点。言传身教,身行一例,胜似千言,教师应不断提升对自己的各项要求,为全校学生作出良好的行为典范。
在随后的中小学联合教研中,孙向梅从科学严谨批阅、精准把握学情、清晰定位备课、品质提升思维四个方面带领全体教师逐一破解其中教学重点,帮助教师在细节中提升日常教学水准。

孙向梅指出,在批阅过程中,注重正向引导,并用实际批改范例向老师们展示正确的方式方法。学情也是教师们需要关注的重点,应将眼光放远,既要关注本校的学情,也要看到“外面的世界”。在备课中做足充分的准备,讲究效率和精细,帮助学生做到触类旁通。她强调,教育要注重学生思维的提升,解决实际生活中的问题。

通过本次会议,教师们锚定了未来教育教学工作目标,怀揣梦想与热爱,保持热情与专注,共同为东延路实验学校教学质量提升来真诚奉献。
撰稿|闫焱
一审一校|蔡晓璇
二审二校|吴菁
三审三校|孙向梅
终审: 东延路实验学校



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