课题共研 成长共享——区“十四五”教育科学规划课题结题汇报
为进一步提升学校教科研水平,充分发挥教研组、备课组的集体智慧和引领作用,打造高素质、高水平教师团队。2023年11月30日下午,苏州工业园区东延路实验学校课题组开展了苏州工业园区教育科研课题结题分享活动。会议由研训处副主任仲菊芳主持,学校课题主持人、课题组成员以及其他老师共同参与。
会上,彭新越老师汇报了《小学低年级英语教学中渗透苏州传统文化教育的实践研究》的课题研究。该课题将小学英语教学与苏州传统文化进行融合,根据学生兴趣、年龄、身心等发展特点,结合绘本、口语对话、课外实践等方式,发扬优秀传统文化,从而培养学生思辨能力及语言交际能力。
夏宁老师汇报了《新时代美育教育背景下的中学生音乐心理发展特征的研究》的课题研究。良好的音乐教学能够帮助学生树立正确的审美观念,提高学生在生活中发现美、感受美、创造美的能力。可以帮助学生放松,令他们在紧张的学习氛围中得到一片净土;也可以作为一个特长,帮助一些自卑、长时间否定自己的学生,变得更加自信。从而培养学生健康的心理品质,塑造积极向上的情感世界,树立正确的人生观、价值观。
课题研究是提高教育教学质量的有效手段,更是提升教师专业水平的重要途径。本次课题汇报活动,不仅是对课题组实施情况的检验,更是学校发展的一个助力引擎。接下来的日子里,苏州工业园区东延路实验学校将再接再厉,不断提升教科研水平,助推“科研兴教”、“科研兴校”。
终审: 东延路实验学校
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