记班主任培训讲座活动

为了提高班主任管理艺术水平，加强班主任队伍建设，东延路实验学校于2019年11月27日邀请东沙湖学校特级教师笪尚花老师，在图书馆召开了一次班主任集中培训讲座。学校领导对此次活动高度重视，德育处负责人吴菁老师出席并主持本次讲座，教科室负责人仲秋月老师、班主任及众多青年教师积极参加。

班主任经验丰富的笪老师以“班主任工作艺术漫谈”为主题 ，从基于学情、尊重差异，培养自信、优于自己，重心下移、活动育人，关注心理、阳光成长四个方面向各位教师传授班主任工作之术。

基于学情 尊重差异

“夫物之不齐，物之情也。” 笪老师说到学生没有优劣之分，只有特色之别。作为教师应该尊重学生的最近发展区，关注学生的多元智力。笪老师播放《地球上的孩子》电影片段，让教师们直观地感受到每个孩子都是不一样的，每个孩子都有很多可能，教师要学会去读懂孩子，不放弃任何一个孩子。

培养自信、优于自己

海明威曾说道，“优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。” 笪老师现身说法，诉说自己教师成长之路以及背后的付出与心血，让在座老师感慨颇深、倍受激励。另外，笪老师借助《你很特别》绘本故事，告诉老师们给特别的孩子，要给予不一样的爱，给予更特别的关心并持之以恒，教师自身一定会收获更多幸福感。

重心下移 活动育人

“没有活动就没有教育”。笪老师强调活动育人的重要性，但也指出急功近利的“快”活动、强制灌输的被动活动、形式主义的表演活动要不得。笪老师以她的实际带班经验，传授了诸多切实有效的学生系列活动，真正做到让每一个学生成为班级的主人。

关注心理 阳光成长

学生们成长中的烦恼、心理问题日渐增多，关注学生心理健康是班主任工作中不可忽视的环节。笪老师通过有趣的游戏——情绪识别，和在座老师一起分享了识别学生情绪的重要性。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。作为班主任，更需要用心浇灌、用情温暖每一位学生，促进他们阳光成长。

魏书生说过：“教育是心灵与心灵的撞击。”通过此次培训，相信在不久的将来，东延路实验学校的班主任工作一定会更加规范，更具创新性，以菁润德育润泽每一个东延学子心田。