求木之长者，必固定其根本。欲流之远者，必浚其泉源。

出言有尺，润心有爱

为帮助班主任老师提升沟通能力，增强沟通技巧，进一步提升家校社沟通实效，苏州工业园区东延路实验学校以“好好说话”为主题，开展了心理团辅活动。活动由小学部德育处主任唐华主持，小学部全体班主任及年级组长参与。

团辅伊始，唐华以“有缘相识”暖场，引导老师们在非语言的情况下，借助“生日”重新认识彼此。在轻松的氛围中，大家初步感受了沟通的多样性。

随后，唐华通过“我说你撕”、“我说你演”、“我说你听”等心理系列体验活动，带着大家沉浸式体验了不同类型的沟通及效果，充分体会了双向沟通的重要性。老师们在思考中交流，在交流中碰撞，笑意在脸上，情怀在心底。

化“危”为机，润“心”赋能

为进一步提升班主任心理健康教育水平，全面推动学生身心健康和生命安全教育落地落细，苏州工业园区东延路实验学校举办《危机识别与干预》专题培训。副校长吴菁、中学德育处主任陆凯及中学部班主任参会。

陆凯聚焦重点人群干预、危险程度评估及危机应对展开细致讲解。结合真实事例，从精准科学的视角深度剖析各类危机，为班主任日后的危机识别与干预提供了行之有效的策略。

吴菁基于典型学生心理干预案例，从“心理辅导—心理咨询”、班主任对接及班会课的心理团辅活动等维度作深度指导。她围绕“一切”“两化”“三关键”“四先后”“五要点”对班主任危机识别与干预工作渗透具象化解决方案。

本次专题培训既有方向性的引领，又有方法性的指导、问题式的诊断，可谓是干货满满！相信今后老师们都能正确、得体，有温度，能与学生形成双向奔赴的师生关系，做一名智慧乐观的班主任。

一审一校|薛方圆

二审二校|唐  华

三审三校|吴  菁