行为习惯 助我远航
第四周德育养成计划重点评比活动
规范课堂常规是实现课堂教学有效性的关键。有位学者曾经说过:“进行教学,它首先必然包含课堂常规管理。可以肯定,其重要性不低于所规定的课程学科内容。”新学期伊始,东延路实验学校从孩子良好的行为习惯养成入手,开展了一系列的德育评比活动,推动教学的精细化。
“少年若天性,习惯自然成。”转眼间,一年级的小朋友进校快一个月了,在老师和家长的共同努力下,孩子们的行为习惯和课堂表现如何呢?东延路实验学校制定了第三周德育养成计划重点:课堂表现,我最棒。孩子们课前准备到位,课堂听讲专心,展现了东延学子天真活泼、积极向上的精神风貌。

语文课上,孩子们跟着老师学习字母,多有劲,多投入。

数学课上,孩子们思维活跃敏捷
音乐课上,跟随着优美的旋律一起动起来。
体育课上,随着一声声哨子声,各个变身小勇士,不畏烈日!
美术课上,孩子们用画笔描绘出心中的梦想。
播种行为,收获习惯,播种习惯,收获成长。这一次的课堂常规评比活动只是一个阶段性的小结,为下个阶段的教育教学工作确定新方向。好习惯益终生,相信在老师们长期不懈地精心培育下,孩子们定能养成良好习惯,健康成长。
来认识一下我们各班表现突出的“最美东延娃”们
一(1)班:姜晨钰
一(2)班:李奕扬
一(3)班:刘熙雯
一(4)班:夏奕婕
一(5)班:孙婉怡
一(6)班:程广轩


撰稿:赵崧辰
摄影:盛月清
编辑:马丽华
审核:于岚 吴菁



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