为培育学生健全人格和良好的个性心理品质，引导学生拥有积极向上的心态，营造健康和谐的校园氛围，近期，苏州工业园区东延路实验学校小学部以“2022心机遇——心怀希望，弹性生长”心理节为契机，组织开展了丰富多彩的心理节活动。

一年级：亲子指纹画

手是世界上最灵巧的画笔，也是上天赋予每个人独一无二的记号。一年级的孩子和家人们共同完成亲子指纹画。一家人在轻松愉悦的氛围中创作与体验，孩子们在陪伴中，感受爱的同时，锻炼了动手能力、丰富了想象力，享受了美好的家庭时光！

二年级：友谊小花花

送你一朵小花花，让我们的友谊地久天长。二年级组织了以“人际交往”为主题的心理班队会活动，班主任和孩子们共读绘本《我的朋友》，学生们了解友善是人与人交往之中的润滑剂。在每个人心中播种一颗友善的种子，施以关怀和体谅的阳光，它就会在我们的心中生根、发芽、开出灿烂的花朵。最后，孩子们在互赠小花花的过程中感受着友谊的真谛。

三、四年级：成长心漫画

漫画童心，快乐成长。三、四年级学生以“写给成长的悄悄话”为主题创作心理心漫画，孩子们用稚嫩的笔触绘出了丰富多彩、色彩明快、形象生动、富有哲理的漫画作品，艺术性地表达自己的心声。这不仅激发了同学们的创作热情，而且丰富了大家对心理健康的认识，具有深刻的感染力和治愈性。

此次通过形式多样、富有实效的心理节活动，使得我校心理健康教育的氛围越发浓厚，学校也将继续丰富心理健康教育的文化内涵，积极探索心理健康教育的新途径，让每位东延学子心怀希望，弹性生长。

一审一校 | 蔡晓璇

二审二校 | 盛月清

三审三校 | 陈国红