时值春夏，万物生机盎然，2021年4月28日，东延路实验学校英语组老师们在于岚副校长，张建新主任的指导下，展开了针对低年段学生英语学习的教学方法研讨。此次教研活动让大家在教育教学领域中开启心灵的唤醒，进行了一次富有诗意的修行。

在本次教研活动中，各位老师积极参与，踊跃发言。青年教师代表彭新越、严梦瑶对于近阶段的教学问题进行了分享与反思，将学生在英语学习中出现的问题进行了阐述并提出了自己独特的见解。潘晨老师更是分享了参与赛课的宝贵经验，让大家共同学习。

抒心中教育情节，畅专业知识力量。杨晓燕老师重点分析了低年段学生在英语学习中错误出现的根本原因。比如没有见过类似的表达模式，学生便无法与相关知识产生关联，从而选出正确答案。中文意思的提取失败也是低年段学生在选择中出错的主要原因之一。

学无止境，教无止境，研无止境。沈丽新老师进行了此次教研活动总结，提出了高效练习与高效课堂的理念，鼓励老师们充分利用好每一次练习题的讲评机会，将语言重点进行多种形式操练，以确保学生能熟练掌握知识点。同时，对于课堂，教师的教也应时刻与学生的学紧密联系。教学不仅是老师一人的战斗，更是与学生及家长共同努力的课题。

两位领导对于此次教研活动的内容以及英语组的互帮互助团队氛围给予了肯定，并向各位老师提出不断提升自身教学能力，时刻关注英语学科改革发展的更高要求。英语教学既是一门技术，也是一门艺术。理想的课堂教学与现实总有一定的差距，为了教学的创新与发展，英语组的全体教师定会不断磨砺不断探索！